на первый
заказ
Дипломная работа на тему: Девиантное поведение подростков
Купить за 600 руб.Введение
Подростковый возраст - это время становления характера. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения оказывается с огромной силой. Поведение подростка - внешнее проявление сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения нередко связанные с отклонениями в этом процессе. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением то нормы, а не симптомом психологического заболевания.В этой литературе о переходном возрасте подростков часто фигурирует понятие "трудный". Проблема "трудных" подростков - одна из центральных психолого-педагогических проблем. Ведь если бы не было трудностей в воспитании подрастающего поколения, то потребность общества в возрастной педагогической психологии и частных методиках просто отпала бы.
Актуальность исследования. Большая общественная важность обсуждаемой проблемы становится особенно очевидной в период построения демократического государства. Непростое экономическое положение страны, крушение прежнего мировоззрения и несформированность нового приводит к трудностям и внутренним конфликтам. Особенно трудно в этот период подрастающему поколению. Среди молодежи усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее поведение по отношению к взрослым поведение, чаще и в крайних формах стали провялятся жестокость и агрессивность. Резко возросла преступность среди молодежи. 70% преступлений совершается лицами до 30 лет. Среди них выделяются подростки. Рост подростковой преступности увеличивается темпами роста правонарушений в других группах. Причем появляются все новые виды отклоняющегося поведения. Подростки участвуют в военизированных формированиях политических организаций экстремистов, в рэкете, сотрудничают с мафией, занимаются проституцией и сутенерством, совершают экономические преступления.
Корректирование отклоняющегося поведения современного "трудного" подростка возможно. Необходимо разбираться не только в сущности происходящих общественных процессов, но и знать норму и патологического поведения, психологические факторы трудновоспитуемости, формы проявлений нарушения поведения возрастные особенности психики, основные причины появления "трудных" детей и подростков.
Объект - девиация в жизни подростка.
Предмет - подростки с отклоняющимся поведением.
Целью данной работы является рассмотрение социо-психологического аспекта причин "отклоняющегося поведения" подростков.
Задачи:
1. Выявить, как проявляются нарушения поведения у подростков.
2. Определить психологические факторы трудновоспитуемости подростков.
3. Выявить, как проявляется девиация в жизни подростка.
4. Определить, какая связь между девиантным поведением и личностью подростка.
Методы:
1. Сбор необходимой литературы.
2. Изучение литературы.
3. Описание.
4. Анализ.
Оглавление
- Введение- Глава. Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в психологии
- Формы проявления нарушений поведения
- Психологические факторы трудновоспитуемости подростков
- Глава. Девиантное поведение и личность
- Девиантные явления в жизни подростка
- Личная характеристика трудного подростка
- Глава. Анализ девиантного поведение подростков в Усть-Илимском районе ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Список литературы
- Приложение
Заключение
Подростковый возраст - как переходный период затягивается в основном из-за большого времени требуемого для усвоения "взрослых ролей". Для достижения статуса взрослости подросткам приходится справляться с рядом задач развития возникающих на этом этапе жизненного пути. В процессе выполнения этих задач могут возникать трудности. В силу различных причин в отрочестве и юности часто имеет место девиантное и деликвентное поведение.Анализируя личность несовершеннолетнего правонарушителя, отмечаем зависимость от:
1. Наследственно-биологических факторов: отрицательно влияют алкоголизм, предрасположенность к нервным или психическим заболеваниям одного из родителей, патологическая беременность, роды.
2. Ближайшего социального окружения подростка: семья, социально-экономический статус родителей, братьев, сестер, особенности воспитания подростков, школа, положение подростка в классе, ценностные ориентации, друзья, статус подростка в группе друзей.
Список литературы
1. Алмазов Б. Н. Психологическая средовая дезадаптациянесовершеннолетних. - Свердловск, 1985
2. Васильев В. Л. Юридическая психология. - СПб., 1997
3. Кон И. С. Психология ранней юности.- М., 1989
4. Кон И. С. Психология старшеклассника. - М., 1980
5. Крайг Г. Психология развития. - СПб., 2001
6. Личко А. Е. Типы акцентуаций характера и психопатий
у подростков. - М., 1999
7. Личко А. Е. Эти трудные подростки: записки психиатра. - Л., 1983
8. Личность преступника. - М., 1975
9. Можгинский Ю. Б. Агрессия подростка: эмоциональный и кризисный механизм. - СПб., 1999
10. Раттер М. Помощь трудным детям. - М., 1987
11. Степанов В. Г. Психология трудных школьников. - М., 1988
12. Трудный подросток: причины и следствия / Под редакцией
Татенко В. А. - Киев, 1985
13. Фельдштейн Д. И. Психология воспитания подростка. - М. :Знание, 1978
14. Шихарев П. Н. Жить без алкоголя? - М., 1988
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год